Dječji vrtić ove je godine obilježio dječji tjedan koji je započeo 7.10. te trajao do 11.10. Moto dječjeg tjedna bio je „Ljubav djeci prije svega!“ , a ovogodišnja glavna tema razvijanje životno-praktičnih i tradicionalnih vještina.
Obilježili smo dječji tjedan na jedan veseo i zanimljiv način kroz raznovrsne aktivnosti u sobi dnevnog boravka, u dvorištu i na terasi. Jaslička skupina Loptice prvi dan posvetili su aktivnostima šivanja. Djeca su pomoću špage i plastificiranih predložaka odjeće ušla u svijet šivanja vježbajući finu motoriku provlačeći špagu kroz rupice. Na terasi su mogli isprobati tradicionalnu aktivnost runjenja i čišćenja kukuruza. To im se najviše svidjelo te smo im sljedeći dan obogatili centar na terasi. Runili su kukuruze, slagali otučke u toranj, vozili kukuruze u kamionima, kupili zrnje s poda, tražili skrivene otučke, nosili kukuruze u sepetima i sl.
Starija mješovita skupina Sovice u PO Adžamovci, tjelesnim aktivnostima djecu su poticali na razvijanje motoričkih vještina, ali i na druženje, sklapanje novih prijateljstva, potičući jedni druge na uspješnost, kao i na timski rad. U suradnji s roditeljima organizirane su razne vrste igara u kojima su sudjelovala djeca te i sami roditelji.
Djeca mješovite skupine Žabice su uz razvijanje raznih životno-praktičnih aktivnosti poput imitiranja šivanja pomoću plastičnih igala, slaganja svoje odjeće, slaganja deke nakon popodnevnog odmora i sl., pravili i pitu od jabuka. Poticala se samostalnost pri pripremi prostora, namirnica, obrađivanja jabuka, punjenja i slaganja kora te naposlijetku pospremanje prostora nakon objedovanja.
Skupina Ribice su uz sve navedeno izrađivali i plakat u znaku prijateljstva.
Zadnjeg dana Dječjeg tjedna djeca su sa svojim odgojiteljicama otišla u posjet načelniku Zlatku Agi. Ondje su predali svoje poruke o pravima djece na cvjetovima koje su sami izradili.
Dječji tjedan pružio je puno veselja i učenja, a mi se radujemo novim aktivnostima s roditeljima koje su pred nama sa željom da ispunimo naša srca pozitivnim iskustvima.
